教孩子跟情緒做朋友:不是孩子不乖, 而是他的左右腦處於分裂狀態!

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譯自:The whole-brain child:12 revolutionary strategies to nurture your child's developing mind

其他題名:不是孩子不乖, 而是他的左右腦處於分裂狀態! 不是孩子不乖而是他的左右腦處於分裂狀態! 0-12歲的全腦情緒教養法 零-十二歲的全腦情緒教養法

作者:丹尼爾.席格(Daniel J. Siegel), 蒂娜.布萊森(Tina Payne Bryson)作;周玥, 李碩譯

出版年:2017[民106]

出版社:地平線文化, 漫遊者文化出版 大雁文化發行

出版地:臺北市

格式:EPUB 流式

ISBN:9789869192743

EISBN:9789869415460 EPUB

分類:親子教養  

附註:紙本書初版: 2016年1月 封面副題名: 0-12歲的全腦情緒教養法

★父母必讀,腦科學教養經典代表作★
你教養的方式,決定孩子大腦的發展
跟著腦神經權威╳兒童發展專家,輕鬆學會12個腦科學教養大關鍵
12歲前教會孩子整理情緒右腦,連結理性左腦,
完成全腦均衡發展,成為創意理智兼備的孩子。
 
◎教孩子學會跟情緒好好相處,是父母給孩子最好的生命禮物
孩子吵著要買玩具,賴在地上怎麼勸也不肯走?
跟孩子說不到兩句話就吵架,怎麼講都講不聽?
當孩子的情緒亮紅燈,表示他的左右腦跟上下腦都處於分裂狀態!
教孩子學會運用左腦安撫情緒,鍛鍊上層大腦、培養同理心,用運動改造大腦、化解怒氣。
整合上、下、左、右腦,孩子就能正確處理情緒,變得更加明理懂事,更有能力創造出美好的未來。
 
◎光講理還不夠,要先同理孩子的情緒,再理性引導
美國腦神經權威和知名兒童發展專家,結合最新腦科學、兒童發展心理學與臨床個案經驗,
提出整合左右腦的「全腦情緒教養法」,教你善用孩子大腦的發展特性,進行教養。
請記住,當孩子的情緒亮紅燈,先溫柔地帶著孩子觀察內在的感受,安撫他的右腦和下層大腦;
再用溝通技巧巧妙引導,幫助他們用邏輯平衡強烈的情緒,鍛鍊左腦和上層大腦。
達到身體與心靈的全腦連結,孩子就能逐漸學會管理情緒,變得更加自律而快樂,同時為成年的品格力打下基礎。
 
◎情緒教養,從整合孩子的左右腦開始
跟孩子聊大腦,12歲前是關鍵。
越早運用親子衝突的機會,幫助孩子整合大腦,孩子的大腦就越健全,將有助發展出高EQ、專注力、同理心、辨識情緒和與人溝通的能力。運用本書的「全腦情緒教養12步驟」,父母也能夠同步整合左右腦,反思自身的教養方式與童年經歷,更加了解自己和孩子,找到親子溝通最有效的方法。
 
◎全腦情緒教養12法,化解教養困境,立刻上手
本書將帶你透視0~12歲兒童大腦的發展,並依序運用12個教養步驟,有系統地整合孩子的大腦、創傷記憶、培養孩子的人際技巧,能有效改善孩子的情緒,讓孩子學會自我控制,發展出平衡健全的大腦,以及同理他人的能力。隨書特別收錄12個教養情境圖解,一次網羅所有教養難題,輕鬆掌握全腦情緒教養的關鍵。
 
◎0~12歲全腦情緒教養手冊:條列各階段大腦發展重點,教養更輕鬆
本書還將0~12歲兒童的大腦發展,分成4個階段:針對0~3歲、4~6歲、7~9歲、10~12歲的孩童,分別提出實用的全腦教養建議,整理出各年齡段的大腦教養重點,清晰易懂、一目瞭然。
 
※全腦情緒教養12法:
 
˙第 1 法 用右腦聆聽關注,再用左腦重新引導:安然度過情緒風浪
˙第 2 法 為情緒命名:陪孩子把難過的經驗當成故事說出來
˙第 3 法 動腦莫動氣:喚起上層大腦
˙第 4 法 越用越靈光:鍛鍊上層大腦
˙第 5 法 運動改造大腦:讓腦子活起來
˙第 6 法 遙控器在我手上:教孩子重演記憶,療癒創傷
˙第 7 法 加深記憶:全家每天說故事重整記憶
˙第 8 法 情緒如浮雲:幫助孩子懂得情緒的來去與流轉
˙第 9 法 檢視情緒:教孩子觀察內在的感受
˙第 10 法 訓練心智省察力:運用覺知之輪回歸意識中心
˙第 11 法 為家注入趣味:讓親子互動更愉快
˙第 12 法 在衝突中保持連結:教孩子在吵架時想著「我們:我和你」
 
本書特色
 
「全腦情緒教養法」能讓你教會孩子:
1.學會清楚表達右腦的情緒,辨識情緒
2.運用理性的左腦來安撫情緒
3.鍛鍊上層大腦,培養同理心
4.用運動改造大腦,化解怒氣
5.整合上、下、左、右腦,情緒暢通無阻,孩子就會更專注、更快樂、更有同理心。

丹尼爾.席格 Daniel J. Siegel, M.D.
 
加州大學洛杉磯分校(UCLA)醫學院臨床精神醫學教授、加州大學洛杉磯分校「正念認知研究中心」(Mindful Awareness Research Center)副主任,以及「心智省察力研究中心」(Mindsight Institute)執行長。他是哈佛大學醫學院的畢業生,也是兩本教養書《不是孩子不乖,是父母不懂!》(野人出版,與瑪麗.哈柴爾合著)及《全腦教養》的共同作者;另著有《心智省察力:自我蛻變的新科學》(時報出版),以及國際間教授指定書《喜悅的腦》(心靈工坊)、《人際關係與大腦的奧祕》、《青春,一場腦內旋風:「心智省察力練習」,迎向機會與挑戰!》(大好書屋)等。
 
席格醫師在世界各地研討會作主題演講並主持工作坊。他是以孩子為榮的父親,有兩個二十幾歲的孩子,目前和妻子居住在洛杉磯。
 
蒂娜.布萊森 Tina Payne Bryson, Ph.D.
 
兒童與青少年心理治療師,知名教養專家,「心智省察力研究中心」主任,致力於兒童教育及發展事業。

  • 推薦序 心慌慌爸媽最需要的教養祕笈
  • 引言 生存式教育,還是發展式教育?
  • Chapter 1 孩子的大腦發展,你了解嗎?
  • Chapter 2 整合分裂的左右腦讓孩子學會管理情緒
  • Chapter 3 建立心智階梯,整合上下腦讓孩子學會自我控制
  • Chapter 4 整合記憶協助孩子成長和療癒
  • Chapter 5 整合自我培養孩子的專注力
  • Chapter 6 整合自我與他人培養孩子的人際技巧
  • 結語 身體與心靈的全腦連結,讓孩子擁有美好人生
  • 致謝 孩子是父母最好的老師
  • 附錄一 全腦情緒教養12 法
  • 附錄二 0 ∼12歲全腦情緒教養手冊
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