教育社會學:理論、經驗與應用

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其他題名:理論、經驗與應用 理論經驗與應用

作者:臺灣教育社會學學會 主編; 陳淑敏, 許殷宏 執行主編

出版年:2023

出版社:元照出版

出版地:臺北市

集叢名:教育通論系列

格式:PDF,JPG

ISBN:9789575119805

EISBN:9789575119959 PDF

分類:教育  

  本書突破性和嘗試性的理念為:一、強調教育社會學的分析概念、理論、真實事例與議題等,能更直接對應學習者的生活情境;二、各章節內容安排考量邏輯與次序,重視學習者閱讀理解的需求;三、透過真實議題的解析和問題討論,增加學習者主動反思學習內容的深刻性。本書共計16章,在基礎理論方面,以傳統社會學理論所指涉的教育社會學理論為起點,延伸至新興的批判理論、女性主義的論述;其次,教育公平的實現向來是教育社會學的核心議題,關於教育機會均等、階級、性別、族群等,為本書所呈現的重要內容。至於校園實際運作的現象,永遠是教育社會學的關鍵視角,其所對應的組織文化、教師專業、學生文化和課程改革等,本書亦分章加以深入探討。

編者簡介
 
陳淑敏
 
  現職:大同大學通識教育中心教授、《臺灣教育社會學研究》期刊總編輯
 
  學歷:國立臺灣師範大學社會教育研究所博士
 
  經歷:曾任臺灣教育社會學學會秘書長、臺灣高等教育教學專業發展學會秘書長。曾任大同大學教學發展中心主任/副主任,曾獲大同大學論文著作績優獎、優良教師獎、教學創新獎、產學合作貢獻獎;全國大學教師優良創新課程及教學競賽佳作獎。多次獲得中華民國教育學術團體木鐸獎、服務獎
 
  專長領域:教育社會學、全球化、公民素養、多元文化、終身學習、教學實踐
 
許殷宏
 
  現職:國立臺灣師範大學教育學系副教授
 
  學歷:國立臺灣師範大學教育學系博士
 
  經歷:國中教師、國立臺灣師範大學教育研究中心代理主任、臺灣教育社會學學會秘書長、臺灣教育社會學學會理事、財團法人黃昆輝教授教育基金會董事等
 
  專長領域:教育社會學、教學社會學、師生互動研究

  • 推薦序
  • 執行主編序
  • 後記 本書的特色與展望/李奉儒